Unsere Initiative: Unser Ansatz

Wir gehen davon aus, dass eine erfolgreiche und nachhaltige Weiterentwicklung von Schule folgendes braucht: gemischte Gruppen

Das Wissen, die Erfahrung und das Engagement der einzelnen Beteiligten
Die Fähigkeit förderliche Strukturen und Kooperationsformen zu entwickeln
Die gesamte Entwicklung auf ein breites Fundament zu stellen, das von möglichst vielen Beteiligten gebaut und getragen wird.

Wir haben den Ansatz "Wandel mit allen Beteiligten einer Organisation" in vielen sozialen Einrichtungen und Unternehmen erfolgreich praktiziert. Die daraus resultierenden Ergebnisse übertreffen in vielen Fällen die Erwartungen der Mitwirkenden und oftmals auch unsere eigenen Vorstellungen als Berater und Begleiter.

Unser methodischer Schwerpunkt

Im Rahmen einer ganzheitlichen Schulentwicklung spielen sogenannte Großgruppenwerkstätten eine wesentliche Rolle. Sie dienen vor allem dazu:

eine von möglichst allen Beteiligten getragene Ausrichtung der Schule zu entwickeln
die unterschiedlichen Kompetenzen sichtbar und für den Schulalltag nutzbar zu machen
gemeinsam förderliche Strukturen und Praktiken für den Schulalltag zu entwickeln und umzusetzen (Ziel: Qualitätssteigerung und Entlastung)

Die Großgruppenwerkstätten, die das gesamte System in den Raum holen, leisten zusätzlich einen enormen Beitrag zur Wirksamkeit von Einzelbausteine, wie z.B.

schulspezifische Qualifizierungsmaßnahmen: Unterrichtskonzepte für individualisierendes und kooperatives Lernen, Arbeiten im Team, ...
Organisationsspezifische Qualifizierungsmaßnahmen: Führungstraining, Organisations- und Teamentwicklung, Kommunikations- und Konflikttraining.

Hinweise zu Großgruppenmethoden wie z.B. Zukunftswerkstätten, wertschätzende Organisationsentwicklung (Apprecative Inquiry), Open Space, finden Sie im Downloadbereich "Gewusst wie - Bürgerbeteiligung im Stadtteil. Ein Handbuch für Großgruppenmethoden" von Peter Bauer, Agnes Lorenz

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Die Mitglieder des Kompetenzteams verfügen über langjährige Erfahrung in der Begleitung von Einzelpersonen, Gruppen und ganzen Systemen (Unternehmen, Schulen, Verwaltungen, Städten, Regionen). Wir gehören zu den Pionieren ganzheitlich und partizipativ angelegterEntwicklungsprozesse, in denen sogenannte Großgruppenwerkstätten (siehe Methoden) eine zentrale Rollen spielen.

Unser Angebot

Gute Anlässe mit uns zusammen zu arbeiten:

Start und Durchführung eines ganzheitlichen Entwicklungsprozesses bzw. die Stärkung einer bereits begonnenen Entwicklung
Integration, Kooperation oder "Fusion" von Schulen bzw. Schulen/ Betreuungseinrichtungen
Auf- und Ausbau von Führungs- und Teamqualitäten
"Wandel erfolgreich mit allen gestalten" - Dialog- und Informations-Workshops (Erfolgsbausteine und Stolperfallen)
Fortbildungsmodule zur Unterstützung von pädagogischen Vorhaben - schulspezifischen Themen (Umgang mit Heterogenität, individualisiertes Lernen, ....)
Konfliktbewältigung/-reduktion (gewaltfreie Kommunikation, Konfliktmoderation)
Integration des Schulgebäudes und seines Umfeldes als vielfältiger Lernraum in das pädagogische Konzept